Թափուր պաշտոններ
Արարատի պետական բժշկական քոլեջ
Արարատի պետական բժշկական քոլեջում առկա է մասնագետի թափուր հաստիք:
Դիլիջանի արվեստի պետական քոլեջ
Դիլիջանի արվեստի պետական քոլեջը հայտարարում է մրցույթ:
Հայտարարություններ
Մեկնարկում է «Հայաստանի հմտություններ» մրցույթը
Մասնագիտական կրթության և ուսուցման զարգացման ազգային կենտրոնը հայտարարում է «Հայաստանի Հմտություններ» մրցույթի մեկնարկը՝ հետևյալ մասնագիտությունների համար. Ոսկերչություն Խոհարարություն Նորաձևության տեխնոլոգիա Մեխատրոնիկա Վեբ դիզայն ՏՏ ցանցային համակարգերի կառավարում Մրցույթի նախընտրական փուլին մասնակցելու համար կարող են դիմել վերը նշված կամ հարակից մասնագիտություններով ուսումնական հաստատություններում սովորող այն ուսանողները, որոնք` մասնագիտական…Անիմացիոն ֆիլմերի մրցույթի ամփոփում
«Բիզնես և կրթություն գործընկերություն» հիմնադրամի կողմից գերմանական «Մասնագիտական կրթություն և ուսուցում (ՄԿՈւ) – համագործակցություն Հարավային Կովկասում» ծրագրի շրջանակում իրականացված մուլտիպլիկացիոն/անիմացիոն ֆիլմերի՝ «Միջին մասնագիտական կրթության կարևորության իմ տեսակետը» մրցույթի ՄԿՈւ հաստատությունների ուսանողների և դպրոցների աշակերտների աշխատանքները, որոնք ճանաչվել են հաղթող և լավագույնը:
Խոհարարական գրքի ստեղծման մրցույթ «Համեղ, առողջ, յուրահատուկ և անվտանգ սնունդ»
ԲԻԶՆԵՍ ԵՎ ԿՐԹՈՒԹՅՈՒՆ ԳՈՐԾԸՆԿԵՐՈՒԹՅՈՒՆ ՀԻՄՆԱԴՐԱՄ ՄՐՑԱՆԱԿՆԵՐԻ ՀԱՆՁՆՄԱՆ ԱՐԱՐՈՂՈՒԹՅՈՒՆ «Բիզնես և կրթություն գործընկերություն» հիմնադրամը (ԲԿԳ) Գերմանիայի Դաշնության Մեկլենբուրգ-Ֆորպոմերանիա Դաշնային տարածաշրջանային էկոնոմիկայի ուսումնական կենտրոնի հետ համագործակցության շրջանակում իրականացնում է գերմանական «Մասնագիտական կրթություն և ուսուցում (ՄԿՈւ)–համագործակցություն Հարավային Կովկասում» ծրագիրը։ Ծրագրի նպատակն է նպաստել Հայաստանում երիտասարդների զբաղվածության խթանմանը՝ աջակցություն ցուցաբերելով նրանց մասնագիտական…
ԱՅՑԵԼՈՒԹՅՈՒՆ ԼԵՀԱՍՏԱՆ
«Բիզնես և կրթություն գործընկերություն» հիմնադրամի (Business and Education Partnership Foundation) նախագահ Մարինե Ժամկոչյանի և Լեհաստանում «Հայկական հիմնադրամի» («Fundacja Ormiańska») նախագահ Մառտա Ակսենտովիչ ֊Բոհոսեվիչի համատեղ ջանքերի շնորհիվ 2021թ. հուլիսի 19-31-֊ը կազմակերպվել է 44-օրյա պատերազմի ընթացքում զոհված և ծանր վիրավորում ստացած ընտանիքի անդամներ ունեցող 11-15 տարեկան 20 դեռահասների (Շիրակի և Կոտայքի մարզերից)…
«Աշակերտական/ուսանողական ընկերություն», «Լավագույն աշկերտ» և «Մասնագիտական կողմնորոշում» խորագրով երիտասարդական պատանեկան ամառային ճամբար/դպրոց
Գերմանական «Մասնագիտական կրթություն և ուսուցում (ՄԿՈւ)-համագործակցություն Հարավային Կովկասում» ծրագրի շրջանակում «Բիզնես և կրթություն գործընկերությունը» և «Միասին» հիմնադրամները, ԿԳՄՍՆ Գյումրու թիվ 4 արհեստագործական պետական ուսումնարան և «Ընտանիք» մանկապատանեկան ստեղծագործական կենտրոն ՊՈԱԿ-ները Լոռու մարզի Ստեփանավան քաղաքում համատեղ կազմակերպեցին Ամառային դպրոց՝ նախնական և միջին մասնագիտական ուսուցում իրականացնող հաստատություններում գործող «Ուսանողական ընկերությունների» ուսանողների, աշկերտների…
«ԲԱՑ ԴՌՆԵՐԻ ՕՐ» ՄԱՍՆԱԳԻՏԱԿԱՆ ԿՈՂՄՆՈՐՈՇՄԱՆ ՄԻՋՈՑԱՌՈՒՄ ԲԵՐԴԻ ՊԵՏԱԿԱՆ ԲԱԶՄԱԳՈՐԾԱՌՈՒԹԱՅԻՆ ՔՈԼԵՋՈՒՄ
«Բիզնես և կրթություն գործընկերություն» (ԲԿԳ) հիմնադրամը շարունակում է իրականացնել միջին մասնագիտական կրթության խրախուսման միջոցառումների շարքը։ 2021թ․-ի մայիսի 31-ին, «Բիզնես և կրթություն գործընկերություն» (ԲԿԳ) հիմնադրամի աջակցությամբ գերմանական «Մասնագիտական կրթություն և ուսուցում (ՄԿՈւ)-համագործակցություն Հարավային Կովկասում» ծրագրի շրջանակում տեղի ունեցավ «Բաց դռների օր» մասնագիտական կողմնորոշման միջոցառում Բերդի պետական բազմագործառութային քոլեջում։ Բերդի պետական բազմագործառութային…
Միջին մասնագիտական կրթության խրախուսման միջոցառումների շարք ՄԿՈՒ հաստատությունների ուսանողների համար
«Բիզնես և կրթություն գործընկերություն» (ԲԿԳ) հիմնադրամի նախաձեռնությամբ գերմանական «Մասնագիտական կրթություն և ուսուցում (ՄԿՈւ)-համագործակցություն Հարավային Կովկասում» ծրագրի շրջանակում մեկնարկվել է միջին մասնագիտական կրթության խրախուսմանը նվիրված միջոցառումների շարք, որը նպատակ է հետապնդում մուլտիպլիկացնել և տարածել ԲԿԳ հիմնադրամի կողմից մշակված ուսուցողական և մասնագիտական մոդելների/մոդուլների կիրառումը դպրոցներում և ՄԿՈւ հաստատություններում, հնարավորություն ընձեռել մարզերի ու…
Հայաստանում շարունակական կրթության համակարգում ո՞ր օղակն է պատրաստում արհեստագործական կադրեր, որտե՞ղ կարող է կազմակերպվել նախնական մասնագիտական կրթություն:
Ապագայում ի՞նչ բարեփոխումներ են նախատեսվում նախնական (արհեստագործական) և միջին մասնագիտական կրթության համակարգում: