1. Which link in the continuing education system in Armenia prepares vocational personnel?, where can initial professional education be organized?:

Answer:. Vocational personnel in Armenia can be trained by educational institutions and other relevant organizations providing basic and additional vocational and secondary vocational education and training.:

2. Who can be adopted by secondary vocational education institutions:

Answer:. Pre-professional (artisanal) and educational institutions implementing secondary vocational education programs can be adopted by the main general, secondary, persons with secondary professional and higher education, as well as citizens of foreign countries in accordance with the relevant regulations :

Pre-professional of the Republic of Armenia (artisanal) and the admission procedure of educational institutions implementing secondary professional educational programs

Pre-professional of the Republic of Armenia (artisanal) and the procedure for admission to foreign citizens in secondary vocational education institutions

https://www.arlis.am/documentview.aspx?docID=70920:

3. How is the reception implemented in preliminary and secondary vocational education institutions?:

Answer:. In the facility (stationery) Admission to the study is carried out at least a basic educational, And distance learning reception with at least individuals with secondary education:Admission to the institution is carried out without entrance exams on a competitive basis, except for art, of health and sports secondary professional education specialties:The admission competition is held according to professions in the given institution:The entrance competition is carried out by the authorized body in the free and paid teaching places on the following principle: 1:) In lieu of free tuition, the first step is to enroll in the Basic Education Certificate, of secondary education certificate points (including exam), pre-professional (artisanal), medium professional, The applicant with the arithmetic average of the grades of the diploma of higher professional education and the total maximum sum of the grades/points of the competitive subjects of admission according to the list of this order for the given profession. 2.) FREE INFORMATION IN THE FIRST INTERNATIONAL INTERNATIONAL INFORMATION, of secondary education certificate points (including exam), pre-professional (artisanal), medium professional, Arithmetic average of the grades of the diploma of higher professional education and the grade of the exam/examinations of the given profession with the lists of this order(sorry) And the entrant with the total amount of the total amount of the reception / units for the given specialty.

4. How are the entrance exams of secondary professional educational institutions organized?:

Answer:. Admission exams are conducted by exam commissions to the institution's director (rector) In accordance with the schedule of approved: The timetable is posted in the Institution for all to see at least one week before the start of the examinations, and a copy of the schedule after approval 2 during the working day, but not too late, than a week before the exams start, submitted to the Authorized Body:Examing tickets are compiled by the institution's examination commissions at least at least one of the admission exams 10 Working day before:

5.What professions are being taught in secondary vocational education institutions and vocational schools:

Humanities are taught in secondary vocational schools of the Republic of Armenia, Education sphere, health care, Culture and art, economics and management, of geology, of energy, technological, equipment construction, of informatics and computer technology, service, transport operation, chemical, of food, consumer goods technologies, construction, of agriculture, environmental protection, Metrology, around standardization and quality control 110 by profession:

6. Who can work as a lecturer in secondary professional educational institutions?:

Answer:. A lecturer in secondary vocational education institutions can work with the relevant higher education people: Բացառիկ դեպքերում միջին մասնագիտական ուսումնական հաստատություններում կարող են աշխատել նաև մասնագիտական գիտելիքներին խորը տիրապետող միջին մասնագիտական կրթություն ունեցող անձիք:

7. What forms are used in the implementation of education in secondary vocational education institutions and vocational schools:

Answer:. Currently, the secondary professional educational institutions are carrying out existing (stationery) and forms of distance education: Նախնական մասնագիտական ուսումնական հաստատություններում կիրառվում է միայն առկա (stationery) ուսուցում:

8. Թույլատրվում են արդյո՞ք տեղափոխություններ մեկ ուսումնական հաստատությունից մյուսը:

Answer:. Ուսանողի տեղափոխումը մեկ ուսումնական հաստատությունից մեկ այլ ուսումնական հաստատություն կատարվում է համաձայն ՀՀ կրթության և գիտության նախարարի կողմից հաստատաված ՙՈւսանողների (ունկնդիրների) մեկ մասնագիտական ուսումնական հաստատությունից այլ ուսումնական հաստատություն տեղափոխման՚ կարգի: https://www.arlis.am/documentview.aspx?docID=65221

9. Ձեռնարկատիրական գործունեություն ի՞նչ տեսակներ կարող է իրականացնել ՄՄՈՒՀ-ը:

Answer:.Միջին մասնագիտական պետական ուսումնական հաստատությունը, որպես պետական ոչ առևտրային կազմակերպություն, կարող է իրականացնել ձեռնարկատիրական գործունեության հետևյալ տեսակները՝

  • pre-professional (artisanal) կրթության, ընդհանուր (լրիվ) միջնակարգ կրթության (ավագ դպրոց) կազմակերպումը,
  • արտադպրոցական դաստիարակության կազմակերպումը,
  • նախապատրաստական դասընթացների կազմակերպումը,
  • դասընթացների կազմակերպումը,
  • կադրերի վերապատրաստումը, վերաորակավորումը և որակավորման բարձրացումը,
  • արտադրական գործունեություն, ավտոմեքենաների տեխնիկական սպասարկում և նորոգում, կենցաղային արտադրատեսակների և անձնական օգտագործման իրերի նորոգում,
  • հրատարակչական գործունեությունը,
  • սովորողների սննդի կազմակերպումը,
  • հանրակացարանաբնակ ուսանողների կենցաղի կազմակերպումը և սպասարկումը,
  • սպորտի բնագավառի այլ գործունեություն:

https://www.arlis.am/documentview.aspx?docid=34336